学校図書館及び学校図書館メディアを活用できる知識や技術を習得し、児童・生徒に情報・メディアリテラシーの育成指導ができることを目的とする。学習指導要領及び、学校教育・学校図書館に関する施策について述べる。知識基盤社会を生きるための言語能力育成が重視されている現状を鑑みて、学校図書館及び学校図書館メディアを活用した「探求的な学習」の学習指導過程を通して、情報・メディアリテラシーを育成するための工夫と実践例を提示する。また実際に児童・生徒の読書の発達過程を踏まえた絵本の読み聞かせ・読みあい活動・本の紹介活動・探求学習を行い、年間計画案を作成し、実践上の課題について考えさせる。