コース情報

［授業の目的及び主旨］

乳幼児期から児童期の子どもの心理発達過程にについて特に，小学校の教科学習の基礎学力となる「読み書き能力」「数の理解」に関わる力の発達に注目し，これらの力について，乳児期，幼児期，就学前，学童期の発達過程についての理解を深め，それを踏まえた保育・教育実践のあり方について考察します。毎回の授業においては，乳幼児期・児童期の「読み書き能力」や「数の理解」に関わる発達の特質を踏まえて，それを保育・教育実践にどのように役立てるかについてコメントを求めます。

 

［到達目標］

乳幼児期から児童期の子どもの「読み書き能力」「数の理解」の発達の一般的過程について説明することができ，それを踏まえた発達段階にふさわしい保育・教育実践のあり方を考えることができる。