2022_社会科・公民科教材論

社会科・公民科の教科における教育目標、育成を目指す資質・能力を理解し、学習指導要領に示された社会科・公民科の学習内容について、その背景となる学問領域と関連させて理解を深めるとともに、様々な学習指導理論を踏まえて授業実践のための教材づくりや授業開発を行う方法を身に付ける。到達目標は次の4点である。
1.学習指導要領における目標及び主な内容並びに全体構造を捉えることで、当該教科の特質と役割を理解している。
2.基礎的な学習指導理論を理解し、.ICTの効果的な活用という視点をふまえて授業実践のための教材づくりや授業開発を行う方法を身に付ける。
3.当該教科の学習評価の考え方を理解し、授業改善のための手立てについて考察することができる。